为响应我校《阳光心态，和谐校园》心理活动周的开展，我系决定举行拔河比赛，以提高我系学生团结合作和坚韧不拔的精神。

　　备注；比赛采用循环赛，胜利一局记一分，负一局记零分。由副裁判记分。得分多者进入下一轮比赛。

　　为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布如下：

　　3)比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个（班级轮空直接进入下一轮），第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。

　　5）比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

　　3）各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。

　　增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。

　　比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

　　每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生，其余人员不得参加。

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　　双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四只队伍进入半决赛。

　　4）半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

　　3、为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

　　4、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　为了活跃广西师范大学校红十会的氛围，缓解本学期开学以来我们工作的压力，也为延续着上学期我们举行分会与总会气排球赛的互动交流，增进各分会之间的感情，鼓足红会成员的干劲，使得我们接下来的工作能够更好的开展，特举办这次拔河比赛。

　　为了增进红会内部的沟通，促进红会内部的情感交流，和加强精神文化建设，使得红会之间能够成一种互助的氛围，更好的做好红会的工作，激发红会工作人员热情，从而更好的服务于同学。

　　2、每院限报15人，男生5名，女生10名，并任命一名队长并把队员名单和队长的联系方式一起报给会员发展部叶婷，在4月27日之前发到邮箱（邮箱为）。

　　3、参赛人必须是本院的红会会员，其余人不得参加，不作假，不得违背诚信比赛的原则。

　　4、在比赛的同时，由会员发展部黄环余清点各分会的拉拉队员人数，拉拉队人数多，比赛时遵守规则，将评选出道德风尚奖。

　　备注：由于比赛的参赛人数定为15人，主要是为了活跃红会的广大会员，积极参与红会的活动，同时作为优秀会员的考评依据，但是由于考虑到教科院会员人数较少，暂有两个方案可供选择

　　方案一：比赛时两两抽选，那么抽到与教科院一组比赛的院，她们的人数及男女生比例以教科院为准，进行公平比赛。优点:人数平衡 缺点：会引起其他分会的一些不满。

　　方案二：教科院在雁山只有一个班，为了均衡参赛人数，可以邀请教科院非会员（仅限10级）来参加，男女上场比例均视两院情况而定。如果教科院获胜，除了给予教科院奖状外，还颁给教科院10级积极参与奖状，感谢他们对活动的支持。 缺点:沟通协调性有很大难度，需要有人来与该班级负责人协调，但可以由教科院的会员去动员和商讨，还有可能引起其他分会的情绪。 优点：人员均衡，扩大红会的影响，使得红会在教科院做了比较好的宣传。

　　1、分队细则：总会、文院、外院、经管、政行、法学院、教科院各分会七个队。

　　2、赛制安排：抽签决定分组，一共分成两个组，一个组3队，另外一个组4个队；组内进行循环赛，每组决出前两名进行下一轮的淘汰赛；决出的4个队再进行抽签对决，胜出的两个队，决出冠亚军，输的那两个对进行季军争夺，总共进行13场比赛，每场比赛为三局两胜制。

　　1、因为比赛都是用力拉，所以拔完后一场不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各

　　5、本次活动红会总会不予提供物资，只提供比赛所需的物品，如运动员所需的矿泉水，拉拉队所需的皆由各个分会自己负责。

　　6、红会总会助学帮困办带好处理各种轻微擦伤的药品，如果有比较严重的伤，因由安全人员送往医务室。